Занятие в младшей группе знакомство с профессией врача

занятие в младшей группе знакомство с профессией врача

Цель: Познакомить детей с профессией врача. тему «Знакомство с профессией доктор» для детей младшей группы в рамках недели. Конспект образовательной деятельности «Знакомство с профессией врача» (1 младшая группа). Конспект занятия «Знакомство с профессией врача» (1 младшая группа). Програмное содержание: Познакомить детей с профессией.

Белочка-Умелочка ему сколько раз говорила: А как вы думаете, что он ей отвечал?

занятие в младшей группе знакомство с профессией врача

И что же случилось? Белочка-Умелочка очень испугалась, взяла градусник показываетизмерила температуру. Температура оказалась высокой, у Зайчика-Лентяйчика был жар.

Но тут на помощь пришел Доктор. Он видел, как Зай- чик-Лентяйчик резвился на снегу, и зашел его проведать. Давать лекарства, смотреть горло, делать уколы. Да, этим занимаются врач и медицинская сестра.

занятие в младшей группе знакомство с профессией врача

Но Зайчик-Лентяйчик, как увидел Доктора в белом халате и белой шапочке, испугался еще. Я лечу зверей и называй меня — ветеринар. Людей лечит мой знакомый врач и ее помощница — медицинская сестра. У врача есть специальная трубочка показываетчтобы послушать дыхание, как бьется сердце. А теперь посмотрим горлышко.

Надо пошире открыть рот и сказать: Все ясно — простуда. Если кого-то надо вылечить, в моём чемоданчике всё для этого есть показывает.

Конспект образовательной деятельности «Знакомство с профессией врача» (1 младшая группа)

У врачей есть много предметов-помощников. А какие врачебные предметы-помощники вы знаете? Как твое здоровье, Маша? Давай я тебя послушаю. Для чего она нужна? Верно, чтобы послушать дыхание, как бьется сердце. Воспитатель слушает куклу, при этом свои действия сопровождает словами: А теперь посмотрим горлышко.

Конспект занятия в детском саду во 2 младшей группе. Профессия врача

Надо по шире открыть ротик и сказать: У меня есть специальные палочки, чтобы посмотреть горло: Все ясно, Маша простудилась. Нужно померить у неё температуру. Ребята, а кто знает, как измерить у Маши температуру? Помоги мне, Маша, подай мне, пожалуйста, градусник. Градусник помогает точно определять температуру тела. Развивать речь, наблюдательность, сообразительность.

Воспитывать в детях чувство признательности и уважения к чужому труду. Воспитатель обращает внимание детей на то, что нигде нет куклы Кати. Дети ищут куклу и находят её лежащей на кроватке. Воспитатель ведёт диалог с куклой Катей: Воспитатель берёт куклу на руки и качает её, читая стишок: Плачет куколка с утра, Покачайте куклу, спойте ей колыбельную: Дети по очереди проигрывают ситуацию, воспитатель следит, чтобы отчетливо произносили звук.

занятие по развитию речи в младшей группе

Воспитатель сочувственно обращается к детям: Что же надо делать? Воспитатель надевает белый халат. А что значит лечить? Правильно, лечить это значит давать лекарства, смотреть горло, делать уколы.

занятие в младшей группе знакомство с профессией врача